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信息标题: 2010年新课程教学实践中的点滴心得
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信息标题: 2010年新课程教学实践中的点滴心得
所属栏目: 工作体会
发布时间: 2010-12-12
信息简介: 一、教师变角色,课堂教学活新课程实验中,我在课堂上不再是只会说教的施教者,逐渐成为学生学习的引导者、帮助者。课堂上凡是学生能读、能说、能想、能讨论、能做的就让学生读、说、想、讨论、亲

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