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信息标题: 《第56号教室的奇迹》的读后感
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信息标题: 《第56号教室的奇迹》的读后感
所属栏目: 读后感
发布时间: 2010-03-04
信息简介: “数以万计的教师都在努力的另辟蹊径,我亦如此。”作者雷夫·艾斯奎斯在自序开头的一句话吸引了我。我认为自己从事“真正的”教育才一年的时间,我也正如作者所说的那样在“努力的另辟蹊径”。每一个班,每一批孩子

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