[2014中国大学排行榜100强揭晓 北大7连冠] 由 [智格文秘网 (www.zgdoc.com)] 小编精心整理分享,供您参阅(仅限学习研究交流等参考使用)!希望能为您的学习工作提供有益帮助!本文所属栏目 [教育资讯],内容来源于 [安徽网],作者 [不详],转载请记得注明!
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华中科技大学武昌分校雄居中国独立学院百强冠军
报告指出,民办大学和独立学院校作为我国的应用型大学,肩负着实现中国高等教育“大众化教育”,培养国家、社会和行业需要的合格的应用型人才和技能型人才的重担。在中国校友会网最新公布的2014中国独立学院排名中,华中科技大学武昌分校雄居2014中国独立学院排行榜100强榜首,这是该校连续第九年蝉联中国独立学院排行榜榜首;华中科技大学文华学院列第二;吉林大学珠海学院列第三;河南理工大学万方科技学院居第四名;四川大学锦江学院位居第五;云南师范大学商学院第六;燕山大学里仁学院位居第七;武汉科技大学城市学院名列第八;浙江大学城市学院位列第九,北京师范大学珠海分校位居第十。
2014中国独立学院排行榜10强
名次 |
学校名称 |
所在地区 |
总分 |
办学类型、等级与层次 |
办学类型 |
星级排名 |
办学层次 |
1 |
华中科技大学武昌分校 |
湖北 |
100.00 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
2 |
华中科技大学文华学院 |
湖北 |
98.25 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
3 |
吉林大学珠海学院 |
广东 |
97.05 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
4 |
河南理工大学万方科技学院 |
河南 |
96.22 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
5 |
四川大学锦江学院 |
四川 |
95.85 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
6 |
云南师范大学商学院 |
云南 |
95.19 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
7 |
燕山大学里仁学院 |
河北 |
94.53 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
8 |
武汉科技大学城市学院 |
湖北 |
94.51 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
9 |
浙江大学城市学院 |
浙江 |
94.36 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
10 |
北京师范大学珠海分校 |
广东 |
94.31 |
应用型 |
5星级 |
中国一流独立学院 |
湖南涉外经济学院跃居中国民办大学百强榜首
在中国校友会网最新公布的2014中国民办大学排名中,湖南涉外经济学院跃居中国校友会网2014中国民办大学排行榜100强榜首;北京城市学院屈居第二;山东英才学院名列第三;西安欧亚学院居第四;三亚学院名列第五;黄河科技学院位居第六;仰恩大学位列第七;吉林华桥外国语学院上升5个名次,名列第八;山东协和学院上升至第九,武汉东湖学院名列第十。
2014中国民办大学排行榜10强
名次 |
学校名称 |
所在地区 |
总分 |
办学类型、等级和层次 |
办学类型 |
星级排名 |
办学层次 |
1 |
湖南涉外经济学院 |
湖南 |
100.00 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
2 |
北京城市学院 |
北京 |
99.26 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
3 |
山东英才学院 |
山东 |
98.97 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
4 |
西安欧亚学院 |
陕西 |
98.74 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
5 |
三亚学院 |
海南 |
98.69 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
6 |
黄河科技学院 |
河南 |
98.29 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
7 |
仰恩大学 |
福建 |
97.78 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
8 |
吉林华桥外国语学院 |
吉林 |
97.34 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
9 |
山东协和学院 |
山东 |
96.94 |
应用型 |
5星级 |
中国一流民办大学 |
10 |
武汉东湖学院 |
湖北 |
96.63 |
应用型 |
4星级 |
中国高水平民办大学 |
提出中国大学分类新标准,率先纳入毕业生质量指标
“十年树木、百年树人”,教育是立国之本、人才是强国之基;育人是教育的终极目标,是不同层次、不同类型高校的办学根本。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,借鉴国内外大学分类、分级评价的成功经验,研究团队率先将“毕业生质量”引入中国大学分类标准,依据大学办学定位、办学水平和办学特色等进行分类,依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研究型人才)等将中国大学分为研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型;
科研领先与校友杰出是判定研究型大学的两个核心标准。蔡言厚教授指出,要想成为研究型大学必须满足两个要件:一是培养和造就出高层次的研究型人才,二是产生出高水平的学术研究成果并拥有卓越的师资队伍,二者缺一不可。同时依据中国大学的学术研究水平和层次,将研究型大学划分为中国研究型、中国行业特色研究型、中国区域研究型和中国区域特色研究型等4个类别,旨在为高校科学定位、合理分类、办出特色、争创一流和制定发展战略规划提供决策参考。
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